ВВЕДЕНИЕ
На стене площадки центрального трапа между первым и вторым ярусами корпусов училищного комплекса еще в наше время появились слова «Помни войну!»
Свои «Рассуждения по вопросам морской тактики» С.О.Макаров начал с обращения ко всем русским морякам: «Каждый военный или причастный к военному делу человек, чтобы не забывать, для чего он существует, поступил бы правильно, если бы держал на видном месте надпись: «Помни войну!».
Плакат с этими словами висел над письменным столом адмирала. На разного рода официальных приемах Макаров иногда демонстративно выставлял напоказ манжеты, которые украшали золотые запонки с большим дорогим камнем и надписью «Помни войну!»
Нам, в детстве пережившим Великую Отечественную войну, в большинстве своем потерявшим отцов, старших братьев или других родных людей, истинная значимость этих слов была понятна и естественна. 49 лет тому назад мы пришли на флот не для того, чтобы мстить, а, чтобы, помня войну, не допустить ее вновь. И хотя до прихода в училище мы, возможно, за некоторым исключением, не знали этих слов, но в своем выборе в определенной степени руководствовались их смыслом и значением.
В период с 20 июля до середины августа 1954 года в Тихоокеанское высшее военно-морское училище имени С.О.Макарова было зачислено 175 молодых парней, прибывших с уральских, сибирских и дальневосточных просторов Родину защищать. Выпустились из училища 134 человека: штурманов – 39, артиллеристов – 45, минеров – 50. За время учебы в наши ряды влились ранее отчисленные по разным причинам товарищи. Таким образом, к выпуску не дошли порядка 50 человек. Из тех же, кто был зачислен в 1954 г., ушли из училища на разных этапах 41 человек.
Пять лет тому назад на сборе по случаю 40-летия выпуска из училища было принято решение провести анкетный опрос-исследование наших выпускников. Всего анкетированием было охвачено 72 выпускника 1958 года. Большинство из них лично ответили на все вопросы анкеты, сопроводив их наиболее значимыми, на их взгляд, воспоминаниями. К сожалению, значительная часть наших друзей-однокашников ушла из жизни. Но материалы по некоторым из них мы смогли получить. Часть анкет была заполнена с помощью жен и детей, для заполнения некоторых анкет были использованы материалы, полученные еще в 1983 г. к 25-летию выпуска. К счастью, эти данные позволили закрыть отдельные «белые пятна» в судьбах наших товарищей и в полной мере использовать эти материалы в исследовании. Вместе с тем, как это ни печально, с рядом товарищей связь была утрачена и до сих пор не восстановлена. Но еще более огорчительно то, что с отдельными связь есть, но на вопросы анкеты они отвечать не стали.
Во всяком случае, количества полученных заполненных анкет и информации, содержащейся в них, вполне достаточно для того, чтобы результаты проведенного исследования считать, выражаясь научным языком, репрезентативными по отношению ко всей генеральной совокупности исследуемого массива, что дает нам основание экстраполировать полученные результаты и выводы на весь наш выпуск. Это значит, что полученные в результате аналитической и математической обработки информации данные вполне могут быть применены для характеристики всего выпуска. Возможные погрешности при этом будут не столь велики, чтобы ими нельзя было пренебречь. Хотя это не означает, что применительно к каждому в отдельности, все показатели будут одинаковы. Речь идет только о том, что выявленные в ходе исследования характеристики и тенденции могут быть применены ко всем 134 человекам, а не только к ответившим 72. с достаточно полной степенью достоверности.
Замысел и динамика исследования сформулированы и отражены в предисловии к анкете, направленной выпускникам 1958 г. в 1999 и 2000 гг. Эти документы в полном объеме представлены в Приложениях 1 и 3. Динамика сопровождалась и некоторыми эмоциональными стрессовыми состояниями: творческой импотенции - при разработке анкеты, методики и организации опроса; уверенности в успехе - после обсуждения, одобрения и рассылки анкеты; сомнения и разочарования – прошло полгода после рассылки, а ни одного ответа, даже из Москвы; надежды – пошли первые ответы; оптимизма – число полученных ответов перевалило за 40%; разочарования – ответы есть, а результаты нерепрезентативны, т.е. не могут иметь достаточно объективный характер, так как их мало; вновь отчаяния – получено достаточное для объективности исследования количество анкет, но объем информации оказался настолько велик, что потребовалась разработка специальной технологии исследования и анализа, а не просто арифметического сложения; снова надежды – получены первые интересные результаты обработки материалов анкет; облегчения – обработка и анализ завершены. Удовлетворения пока нет: материалы должны пройти экспертизу участников опроса.
Несколько слов о принципах размещения и анализа материала:
• Преимущественно хронологическая последовательность.
• Таблицы иллюстрируют материал, а не отражают последовательность вопросов анкеты.
• Основной фактический материал используется только из анкет при полном доверии к участникам опроса. Расхождение в позициях и оценках с другими участниками опроса не исключается.
• По возможности, аналитические и статистические материалы иллюстрируются индивидуальными воспоминаниями, замечаниями, оценками.
• Персональные материалы обозначаются фамилией, набранной жирным шрифтом и курсивом. Эти материалы сгруппированы по факультетам, а внутри факультета – по алфавиту. Поэтому возможны повторы событий, фактов, оценок и некоторая нестыковка в их последовательности.
• Все полученные материалы использованы максимально. Появление на страницах некоторых авторов воспоминаний более чем один раз отнюдь не показатель их приоритетности, а отражение полноты и многообразия их ответов на поставленные вопросы анкеты и отклика на обращение организаторов анкетирования.
Каждый приславший ответ на вопросы анкеты является полноправным участником создания этого материала. Всем большая признательность и благодарность. Особая благодарность и признательность Погребняку Вилену Дмитриевичу за настойчивость и целеустремленность, высокую самоотдачу и организованность: честно скажем, многие материалы получены при его активной поддержке. Участие в разработке материалов исследования и их рецензировании на разных этапах принимали: Амирян В.А., Барсуков И.И., Довбыш А.А., Гончаров В.Л., Казак В.В., Кондратенко А.М., Корнеев А.С., Погребняк В.Д., Устинов В.Г.
