Штурманская книжка.RU

ПРИХОДЬКО Б.Ф. Автографические этюды (штурмансие страницы).

ШТУРМАНСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ВЫПОЛНЕНИЯ ЗАДАЧ БОЕВОЙ ПОДГОТОВКИ

 

    Подводные лодки бригады имели  торпедное вооружение для борьбы с надводным и подводным противником. В том числе и торпеды с ядерным боезапасом. Поэтому кроме навигации штурмана постоянно совершенствовались в определении элементов движения целей (ЭДЦ),  расчетов маневрирования по выходу в торпедные атаки и преодоления противодействия противолодочных сил. Приборное обеспечение на  ПЛ пр “613” также было “времен царя Гороха”: торпедный автомат стрельбы “ТАС- Л“, на котором работал торпедный электрик, но его основным назначением была выработка элементов стрельбы для ввода данных в торпеды. Задачу по определению ЭДЦ и маневрированию в позицию атаки решали штурмана, основными “приборами” которых были транспортир, параллельная линейка,  измеритель и “выпуклый глаз”. Вот эту выпуклость мы и развивали.  

Основой была, конечно, базовая подготовка в кабинете торпедной стрельбы (КТС). Старшим инструктором электриком торпедным штаба 19  бригады был мичман Иванов Анатолий Николаевич – энергичный, грамотный специалист, фанат своего дела, прошедший большую школу подводной службы. График тренировок корабельных боевых расчетов (КБР-Т) был напряженным, кабинет никогда не пустовал. Зачастую еще шел разбор результатов последней атаки, а в коридоре уже суетился и торопил КБР-Т другого экипажа.

            Стараниями Иванова А.Н. соревновательность в торпедной подготовке была возведена в степень, стены увешаны плакатами с фамилиями, временными, точностными и прочими качественными показателями успешности атак. Соревновались все со всеми: с Ивановым А.Н., который стремился запутать нас внезапными поворотами целей, с КБР-ами соседних ПЛ, сами с собой… Шел активный поиск новых способов и методов, позволявших улучшить конечный результат: победить врага в учебном бою.

            На флоте, эскадре и бригаде была развернута в полную силу рационализаторская работа. Придумывались линейки, маневренные планшеты, новые таблично-приборные методы. С помощью “Морского сборника” опыт активно распространялся между флотами. Помню, что для реализации своего рацпредложения мне (тогда - старшему лейтенанту) оказывал помощь в расчетах информационно-вычислительный центр штаба флота. Это направление работы всячески стимулировалось командованием и политорганами и, конечно, результаты были..  

            Подводные лодки 19 бригады успешно боролись за призы Главнокомандующего ВМФ по торпедной подготовке, по поиску ПЛ. (см. грамоту). Кстати, значительную роль в организации боевой подготовки экипажей ПЛ на бригаде играли и другие инструкторы – мичманы: старший инструктор гидроакустик мичман Соболев Петр Васильевич (затем получивший офицерское звание) – мастер военного дела, старший инструктор штурманский электрик торпедный мичман Бабич Петр Андреевич.

            Знания и морской опыт, полученный за годы службы в 19 бригаде оказали неоценимую помощь в дальнейшей моей службе.

Продолжение ...

УЧИЛИЩЕ. КУРСАНТСКИЕ ГОДЫ.
КАМЧАТКА.
БУХТА МАЛЫЙ УЛИСС.
ШТУРМАНСКАЯ СЛУЖБА ФЛОТА.